COLEGIO CARDENAL SANCHA - CÚCUTA

Objetivo: Guiar a los docentes y estudiantes en el proceso de elaboración, propuesta,
aprobación o revisión de los proyectos que entraran en curso con su semillero de
investigación para fortalecer la cultura de la investigación ya sea de tipo cualitativo o
cuantitativo.

Concepto de línea de investigación: Una línea de investigación es un enfoque que abarca conocimientos, inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permitan el desarrollo de proyectos y productos construidos de manera sistemática alrededor de un tema de estudio. Adicionalmente, concibe el trabajo tanto interdisciplinario como interdisciplinario.

Consideraciones para las áreas del conocimiento que están definidas como líneas
de investigación del colegio Cardenal Sancha – Cúcuta.
Una línea de investigación de cualquier área del conocimiento debe tener en cuenta:
1. Enmarcar la línea en un campo del conocimiento relacionado con el programa o
disciplina que hace parte de la asignatura.
2. Contar con los estudiantes que harán parte del semillero de investigación la cual
apoyará, fortalecerá y realizará proyectos investigativos de tipo cualitativo y
cuantitativo.
3. Disposición y tiempo de los docentes de las áreas del conocimiento que son parte de
las líneas de investigación.
4. Criterios de consistencia de una línea de investigación:

• Productividad: se refiere a la cantidad y calidad de los productos que se puedan

derivar de los proyectos de investigación formulados.

• Continuidad: Proyectar el desarrollo de la línea hacia el futuro, partiendo de los

desafíos propios de la temática de interés. De igual manera tanto la denominación
como la justificación deben corresponder a un tema del conocimiento lo
suficientemente amplio de tal forma que se garantice la sostenibilidad de la línea
en el tiempo.

•  Articulación: Establecer los ámbitos y mecanismos necesarios para crear vínculos

coherentes entre los futuros proyectos de investigación y los programas de
Iniciación Científica y de proyección.
5. La línea debe ser de carácter aplicado toda vez que la investigación en la Institución
debe tener como finalidad la solución de un problema particular planteado en el medio en
el cual fortalezca el área del conocimiento en el cual fue orientado y trabajado.

Definición de las líneas de investigación:
1. Matemáticas
2. Sociales
3. Inglés – Frances
4. Ciencias Naturales
5. Lengua Castellana
6. Educación Física
7. Artística – Música
8. Informática